【世界提高自闭症意识日】认识来自星星的孩子
4月2日是世界提高自闭症意识日。现在很多年轻人经常说不用理我,我“自闭”了……用玩笑的方式表示自己不想说话。但自闭≠“自闭症”自闭症,又称孤独症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。 《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2—5/万人,男女比例约为3—4:1,男孩是女孩的3-4倍。自闭症和人们常常慨叹“我自闭了”是截然不同的意思,是一种多发病于儿童期的广泛性神经发育障碍,以社会交往和沟通障碍,兴趣狭隘、行为刻板重复为核心障碍。往往伴有语言发育迟缓、精神发育迟滞等症状,对患儿自身和家庭造成难以磨灭的打击,是当今社会最需要关注的儿童发育健康问题之一。自闭症儿童与其他儿童一样,也是有思想、有情感、有语言、有需求、有一定认知能力的,只是他们有自己独特的沟通方式和表达方式而已,是一群被称之为“来自星星的孩子”。自闭症不是绝症!早期发现,早期科学干预,可以减少自闭症儿童的社交沟通困难,减少其行为问题,对其融入主流教育、提升社会适应能力、改善生存质量,具有积极的促进作用。自闭症的表现有哪些?回避目光接触。研究发现,那些在后期被确诊为自闭症的孩子,在2-6个月的时候就很少注视人们的眼睛,并且随着年龄的不断增长,他们对别人眼睛的注视会越来越少。相对来说,没有自闭症的婴儿注视别人眼睛的时间,会随着年龄的增长而延长,但自闭症儿童很少与人进行目光对视。对父母不产生依恋,缺乏主动与往的兴趣和行为。社会交往障碍。大多数自闭症患者都是生活在自己世界中,对外界并没有太多感知能力,所以很难